Темы экскурсий, лекций и мероприятий
сотрудников отдела научно-просветительной
и экскурсионной работы
Мероприятия и экскурсии по школьной программе
исторического
и литературного краеведения
«Тамбовская тропинка к Пушкину» – литературно-музыкальная композиция. На мероприятии можно проследить связь русского поэта с Тамбовским краем – его предки по материнской линии, друзья и знакомые (Полторацкие, Бакунины, Кривцовы, Загряжские и др.), жена поэта Н.Н. Гончарова, потомки Пушкина.
«Роковая звезда» – исторический урок с использованием фондового материала. История дуэли Пушкина и Дантеса, ее причины и последствия, жизнь ее участников до трагедии и после. Роль голландского дипломата Луи Геккерена в начале конфликта. Также можно будет узнать про жену А.С. Пушкина – Н.Н. Гончарову и ее род.
«Основание города крепости» – урок-путешествие. Мероприятие содержит информацию об основании города-крепости Тамбов в ХVII веке, о процессе строительства Тамбова, его первых жителях, о цепочке оборонительных сооружений (Белгородская засечная черта). Можно будет узнать, какой был первоначальный вид крепости, где она располагалась, какое вооружение использовалось защитниками при ее обороне и многое другое.
«Звезда разрозненной плеяды (Е. Боратынский)» – исторический урок с использованием фондового материала. Мероприятие знакомит учащихся с жизнью и творчеством поэта пушкинской плеяды, нашего земляка Е.А. Боратынского. На мероприятии можно будет узнать об имении Боратынских Мара Кирсановского уезда и о истории рода знаменитых дворян.
«История одного подвига» – лекция. Жизнь Зои Космодемьянской и ее семьи до войны и после. Рассказ основывается на архивных документах, с которых снимают гриф секретности только сегодня. На мероприятии можно будет узнать – что же случилось под Москвой в деревне Петрищево, о том, как отряд Зои предали, «кого» и «что» же она поджигала.
«Тамбов госпитальный» – видеолекция. Мероприятие посвящено жизни Тамбова в дни Великой Отечественной войны, работе госпиталей, солдатам всего Советского Союза, которые проходили лечение в нашем городе. Так же можно будет узнать о жизни Святого Русской православной церкви, хирурга – Архиепископа Луки.
«Крестьянский быт тамбовской губернии к. ХIХ – начала ХХ вв.» – урок-экскурсия. Мероприятие направлено на изучение истории Тамбовского крестьянства – домашний быт, сельскохозяйственные работы, обряды и традиции. Также прослеживается история крестьянского костюма, его своеобразие и особенности.
«По одежке встречают…(городской костюм ХIХ – начала ХХ вв.)» – урок-экскурсия. Мероприятие знакомит с бытом горожан губернского Тамбова начала ХХ века, дает представление об особенностях городского костюма различных сословий, о влиянии европейской моды и сложившихся в обществе правил этикета.
«Легенды и предания тамбовского края» – экскурсия. Мероприятие знакомит слушателей с историей заселения тамбовского края мордовским народом, с поселениями мордвы и захоронениями, культурой и традициями. С помощью местного фольклора (легенды и предания мордвы) представлена реальная история России и, Тамбовщины в частности, с IХ до ХVII вв.
«ХVIII–ХIХ вв.» – экскурсия. Мероприятие посвящено жизни Тамбовской губернии в ХVIII–ХIХ вв., знаменитым дворянским семьям, проживавшим здесь в своих родовых поместьях. Также можно будет узнать о роли дворянства в нашем крае, о заслугах, о быте и развлечениях этого сословия.
«В гостях у купеческой дочки Сухаревой» – урок-путешествие. Мероприятие знакомит с фондовой коллекцией известного тамбовского купца И.Е. Сухарева, воссоздает на примере семьи Сухаревых образ жизни тамбовского купечества, показывает вклад этого сословия в экономическое, социальное и культурное развитие Тамбова и губернии.
Сидорова М.А.
«Читая поэму М.Ю. Лермонтова «Тамбовская казначейша» – литературный салон. Мероприятие знакомит с бытом и нравами провинциального Тамбова первой половины ХIХ века, историко-культурными объектами города. Мероприятие также дает представление об исторической эпохе, истории создания поэмы «Тамбовская казначейша», а так же связях М.Ю. Лермонтова с Тамбовским краем.
Цикл «Традиции, обряды, праздники Тамбовского края» рассчитан на то, чтобы познакомить посетителей музея с историей и традициями проведения важных праздников в нашей стране:
- «Как на Руси свадьбу играли» – урок-исследование
- «Традиции русского чаепития» – урок-исследование
- «Рождество» – урок-исследование
- «Масленица» – урок-исследование
- «Пасха» – урок-исследование
«Крестьянский быт тамбовской губернии к. ХIХ – начала ХХ вв.» – урок-экскурсия. Мероприятие направлено на изучение истории Тамбовского крестьянства – домашний быт, сельскохозяйственные работы, обряды и традиции. Также прослеживается история крестьянского костюма, его своеобразие и особенности.
«По одежке встречают… (городской костюм ХIХ – начала ХХ вв.)» – урок-экскурсия. Мероприятие знакомит с бытом горожан губернского Тамбова начала ХХ века, дает представление об особенностях городского костюма различных сословий, о влиянии европейской моды и сложившихся в обществе правил этикета.
«День русского солдата» – урок истории. Мероприятие посвящено Великой Отечественной войне и знакомит слушателей с подвигами наших земляков на фронте и в тылу, с жизнью Тамбовской области в эти тяжелые годы.
«Легенды и предания тамбовского края» – экскурсия. Мероприятие знакомит слушателей с историей заселения тамбовского края мордовским народом, с поселениями мордвы и захоронениями, культурой и традициями. С помощью местного фольклора (легенды и предания мордвы) представлена реальная история России и, Тамбовщины в частности, с IХ до ХVII вв.
«ХVIII–ХIХ вв.» – экскурсия. Мероприятие посвящено жизни Тамбовской губернии в ХVIII–ХIХ вв., знаменитым дворянским семьям, проживавшим здесь в своих родовых поместьях. Также можно будет узнать о роли дворянства в нашем крае, о заслугах, о быте и развлечениях этого сословия.
Дудышева Т.А.
«Мордовское население тамбовского края» – урок-путешествие. Мероприятие знакомит с материальной и духовной культурой мордовского народа, некогда заселявшего Тамбовский край. В ходе урока-путешествия будет представлена история этих древних людей: быт, культура, геополитическое положение (взаимосвязи с другими народами. Также можно будет узнать об особенностях мордовской кухни, религии, мировоззрении.
«Основание крепости Тамбов» – урок-путешествие. Мероприятие содержит информацию об основании города-крепости Тамбов в ХVII веке, о процессе строительства Тамбова, его первых жителях, о цепочке оборонительных сооружений (Белгородская засечная черта). Можно будет узнать, какой был первоначальный вид крепости, где она располагалась, какое вооружение использовалось защитниками при ее обороне и многое другое.
«Рождественская сказка» – урок-исследование с использованием фондового материала. На мероприятии можно будет узнать откуда пошла традиция праздника Рождества, как его отмечали жители Тамбовской губернии до 1917 года. Что собирали на праздничный стол, какие готовили новогодние костюмы, какие делали подарки, как гадали на Святках.
«Валентинов день» – урок-исследование. Мероприятие посвящено празднику – Дню Валентина 14 февраля. Мероприятие направлено на изучение истоков празднования Дня Валентина, на знакомство с традициями Западной культуры. Так же можно будет познакомиться с аналогичным праздником – День святых Петра и Февронии – популярным в нашей стране.
«Крестьянский быт тамбовской губернии к. ХIХ – начала ХХ вв.» – урок-экскурсия. Мероприятие направлено на изучение истории Тамбовского крестьянства – домашний быт, сельскохозяйственные работы, обряды и традиции. Также прослеживается история крестьянского костюма, его своеобразие и особенности.
«По одежке встречают… (городской костюм ХIХ – начала ХХ вв.)» – урок-экскурсия. Мероприятие знакомит с бытом горожан губернского Тамбова начала ХХ века, дает представление об особенностях городского костюма различных сословий, о влиянии европейской моды и сложившихся в обществе правил этикета.
«Легенды и предания тамбовского края» – экскурсия. Мероприятие знакомит слушателей с историей заселения тамбовского края мордовским народом, с поселениями мордвы и захоронениями, культурой и традициями. С помощью местного фольклора (легенды и предания мордвы) представлена реальная история России и, Тамбовщины в частности, с IХ до ХVII вв.
«ХVIII–ХIХ вв.» – экскурсия. Мероприятие посвящено жизни Тамбовской губернии в ХVIII–ХIХ вв., знаменитым дворянским семьям, проживавшим здесь в своих родовых поместьях. Также можно будет узнать о роли дворянства в нашем крае, о заслугах, о быте и развлечениях этого сословия.
Сухоручкина В.А.
«Легенды и предания тамбовского края» – экскурсия. Мероприятие знакомит слушателей с историей заселения тамбовского края мордовским народом, с поселениями мордвы и захоронениями, культурой и традициями. С помощью местного фольклора (легенды и предания мордвы) представлена реальная история России и, Тамбовщины в частности, с IХ до ХVII вв.
«Война 1812 года и тамбовщина» – урок истории. Мероприятие познакомит учащихся с одной из героических страниц истории нашего государства – Отечественной войной 1812 года, углубит знания об этом периоде, дав информацию о наших земляках – участниках войны. Также можно будет узнать о формировании в Тамбове 122-го пехотного полка, народного ополчения, положении французских военнопленных в Тамбовской губернии.
«Древнее прошлое Уваровской земли» – историческая реконструкция с костюмированным выступлением посвященная славянским поселениям на территории Тамбовского края.
«Древнее прошлое тамбовской земли» – урок-путешествие знакомит слушателей с жизнью тамбовщины с VII по ХVII вв. – мордовские поселения, набеги татар на Русь, освоение русским государством Дикого поля, строительство Белгородской засечной черты и крепости Тамбов.
«Древности цнинской мордвы» – урок-история. Мероприятие посвящено культуре и быту древнего мордовского народа. На данном мероприятии представлены мастер-классы, танцы, выставка реконструированного оружия и костюма мордовских поселенцев.
Писецкий Д.А.
Музейно-образовательная программа Детский Университет,
рассчитанная на школьников 1-х и 2-х классов
1-ый год
«Здравствуй, музей» – урок-исследование. Занятие знакомит детей с музеем и его законами, учит ориентироваться, рассматривать экспозицию и усваивать доступный их возрасту материал. Дети работают в группах. Результатом научных исследований детей будет строительство своего собственного музея на основе полученных данных.
«Живое прошлое Земли» – урок-путешествие. С давних времен одной из наиболее интригующих загадок природы, стоящих перед человеком, является вопрос «как зародилась жизнь на Земле?» Детям предлагают мысленно совершить путешествие в машине времени в далекое прошлое. В этом путешествии учащиеся узнают как появилась жизнь на Земле. В процессе заданий они изучат изображения древних животных, растений и ответят на вопросы викторины.
«Животные в жизни и сказке» – игра-викторина. Используя музейные экспонаты выставки «Природы заповедный край», научные сотрудники знакомят ребят с биологическими особенностями, образом жизни и поведением животных Тамбовщины. В начале мероприятия юных «научных исследователей» ждет маленький сюрприз – просмотр мультфильмов, соответствующих теме. Маршрут викторины проходит по залу расположенному на втором этаже музея.
«Наши далекие предки» (мордва) – урок-путешествие. Мероприятие «Наши далекие предки» разработано в целях ознакомления детей школьного возраста с материальной и духовной культурой мордовского народа, некогда заселявшего Тамбовский край. В ходе урока-путешествия будет представлена история мордвы: быт, культура, геополитическое положение (взаимосвязи с другими народами). На уроке можно узнать об особенностях мордовской кухни, религии, мировоззрении этого древнего народа.
«Основание крепости Тамбов» – урок-путешествие. Мероприятие содержит информацию об основании города-крепости Тамбов в ХVII веке. Урок повествует о процессе строительства Тамбова, его первых жителях, о цепочке оборонительных сооружений (Белгородская засечная черта), протянувшихся по территории Тамбовского края в ХVII веке. На уроке дети узнают, какой был первоначальный вид крепости, где она располагалась, какое вооружение использовалось защитниками при ее обороне и многое другое.
«Облачаясь в старинные доспехи» – театрализованное представление. Помимо рассказа музейного сотрудника, который содержит информацию об основных этапах развития воинского снаряжения Х–ХIV веков, предлагается мастер-класс, на котором можно будет примерить доспехи рыцаря, пофехтовать на кистенях или мечах.
«Прогулка по старому Тамбову» – экскурсия. Учащиеся знакомятся с историей строительства крепости Тамбов. В процессе экскурсии формируется понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности к иному времени посредством общения с памятниками истории и культуры.
«Образовательные учреждения старого Тамбова» – экскурсия. Экскурсовод рассказывает об истории возникновения образовательных учреждений в Тамбове начала ХVIII века и о строительстве и архитектуре сохранившихся зданий, в которых располагались гимназии Тамбова в ХIХ – начале ХХ веках.
2-ой год
«Таинственный сундучок (крестьянский быт)» – урок-исследование. Занятие предназначено для учащихся вторых классов. Оно знакомит детей с бытом крестьян Тамбовской губернии конца ХIХ – начала ХХ вв. Ребята узнают, как строился крестьянский дом, из чего делали одежду, чем питались крестьянские семьи, какими промыслами и ремеслами занимались. Занятие будет проходить на специальной выставке «Тамбовское крестьянство: будни и праздники», где собран уникальный материал из сел и деревень области. Таким образом, ребята увидят предметы, которыми пользовались их прабабушки и прадедушки.
«Быт и досуг городских детей конца ХIХ века» – урок-путешествие. На этом занятии дети попадут в Тамбов ХIХ столетия и узнают, как жили их ровесники в эту эпоху. В каких условиях проживали дети купцов, мелкопоместных дворян, чиновников, какие традиции были в этих семьях. Также учащиеся Детского Университета познакомятся с городским этикетом и модой ХIХ века, с тем как и какое образование получали городские дети, какие игры были у них популярны и многое другое.
«Образовательные учреждения старинного Тамбова» – урок-путешествие. В этот раз ребята познакомятся со своими сверстниками-учениками, жившими в Тамбове более ста лет назад. Для них будет представлена история некоторых учебных заведений города, они узнают каким наукам обучались дети в то время, сколько длилось обучение. Специально для этого из фондов музея будут взяты старинные предметы, которые использовались в ХIХ веке в учебных заведениях.
«Рождественская сказка» – урок-исследование. Рождественская Елка была и остается самым большим праздником для каждой семьи. Ребята узнают откуда пошла традиция этого праздника, как его отмечали жители Тамбовской губернии до 1917 года. Что собирали на праздничный стол, какие готовили новогодние костюмы, какие делали подарки, как гадали на Святках.
«Традиции русского чаепития» – урок-исследование. Сегодня чай очень популярен, его пьют в каждой семье, не задумываясь, что более ста лет назад существовали правила и традиции чаепития. На этом занятии ребята отправятся в дворянские и купеческие гостиные, чтобы узнать о традициях русского чаепития, которые были модны в ХIХ веке. Они узнают о старинных рецептах заваривания чая, о том, как сервировали стол, о посуде, которая сегодня вышла из домашнего обихода и обязательно ее увидят на выставке.
«Сударыня Масленица» – театрализованное представление. Обычай празднования Масленицы ведет свое начало с древнейших времен. На занятии учащиеся Детского Университета узнают как встречали весну наши предки, чему посвящен этот праздник, насколько он был популярен у жителей города и деревни Тамбовской губернии ХIХ – начала ХХ вв.
«Что скажет купечество» – экскурсия. Учащиеся пройдут по историческому центру Тамбова и познакомятся с памятниками архитектуры конца ХIХ – начала ХХ вв. Территория городского Центрального рынка издавна выполняла торговую функцию, здесь появились первые в городе торговые ряды и именно там сохранились старинные купеческие дома. Ребята узнают о тамбовских купцах, меценатстве, сфере деятельности этого богатого сословия.
«Старинные улочки Тамбова» – экскурсия. Экскурсовод рассказывает об архитектуре старинных зданий, которые расположены в самом центре Тамбова, о жителях этих домов в ХIХ веке, о том какие учреждения располагались в них. Ребята также узнают как застраивался город в ХVIII веке при наместнике Г.Р. Державине, как менялся его облик в последующие столетия.
Все сотрудники отдела
| 
